侯雯荔
讲师
wendy.how@newera.edu.my

学历：
马来亚大学哲学博士研究生（教育心理学与咨商）
马来西亚国立博特拉大学教育心理系硕士
马来西亚国立沙巴大学心理谘商系学士
专业领域
主修专业 心理谘商
研究方向 青少年心理与谘商课题；网络霸凌课题
讲授课目 心理学概论、团体方案设计与实施、谘商与心理治疗理论、谘商实务、生涯谘商、社会心理学
职历 居銮中华中学学务处（辅导组）谘商师与辅导老师（2011-2014、2017）
居銮中华中学学务处副主任（2018）
新纪元大学学院辅导与谘商心理系讲师（2019-）
相关学术专业 马来西亚咨商局(Board of Counsellor) 注册与执业咨商师(KB 02887; PA 01973)
完成马来西亚咨商师局（LKM ）咨商督导培训课程
学术相关成果
学位论文 【硕士】马来西亚国立博特拉大学教育心理系2017年硕士学位论文，Dr.Nor Aniza Ahmad指导。

学术发表

  1. 骆惠旋、侯雯荔、林尉惟 （2023）。马来西亚华裔中年女性的失落经验之叙事研究。马来西亚人文与社会科学学报，12(1), 51-72。
    Loh, H. S., How W., & Lim,  K. S. (2023). The Narrative Study of Loss Experiences in Middle-aged Chinese Women in Malaysia. Malaysian Journal of Humanities and Social Sciences, 12(1), 51-72. DOI: 10.6962/MJHSS.202306_12(1).0004
  2. Tee, K. S., Keh, F. B., How, W., Loh, H. S., & Goh, C. Z. (2023). Examining Young Adults’ Emotional Intelligence at Selected Malaysian College: A Cross-Sectional Study. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 12(2), 409–424. DOI:10.6007/IJARPED/v12-i2/16806. (ERA Journal)
  3. Tee, K. S., Keh, F. B., How,W.,  Loh, H. S., & Goh, C. Z. (2022). Examining Chinese Independent Secondary School Teachers’ Emotional Intelligence and Coping Responses during the Covid-19 Pandemics: Protocol of a Cross-Sectional Study. Journal of Positive School Psychology, 6(9), 477-491. (Scopus Journal)
讲演经验
序 讲题 地点 时间
1. 职业分享讲座 巴生兴华中学 2019.4.9
2. 升学辅导讲座 SMK Seri Kembangan 2019.2.27
3. 小学辅导讲座 SJK(C)Kluang Chong Hwa 2 2017.9.25
4. 生涯讲座 怡保深斋中学 2016.8.15
5. 听见自己的亮点 SJK(C)Chong Hwa,Kuala Lipis 2016.10.19
6. 生涯讲座 SMJK Heng Ee
SHJK Chung Hwa,Kota Bahru
SMK Chung Hwa Wei Sin		 2016.7.25
2016.4.18
2016.4.17
7. 快乐学生，从听见自己开始 SJK(C)Pokok Asam Taiping 2016.4.14
8. 知心好友从听见对方开始 SJK(C)Sentul 2015.10.29
9. 听见自己的亮点 SJK(C)Chong Hwa 2015.9.14
10. 知心好友从听见对方开始 SMK Kepong 2015.7.7
11. 学习=快乐 马来西亚生命线协会 2015.3.18
2015.3.17
2015.3.16
12.. 生涯讲座 马来西亚生命线协会

2015.3.8
2015.3.7